Relactação e translactação

construção de um e-book educativo para gestantes e puérperas

Autores

  • Any Mikaelle Alexandre Rodrigues Unichristus
  • Eryjosy Marculino Guerreiro Barbosa
  • Aline de Souza Pereira
  • Fabiana Cardoso da Silva

DOI:

https://doi.org/10.59483/rfpp.v5n1147

Palavras-chave:

Aleitamento materno, Transtornos da Lactação, Lactação, Enfermagem

Resumo

Introdução: O aleitamento materno é essencial para o desenvolvimento do bebê nos primeiros seis meses, mas adversidades podem interromper essa prática, exigindo estratégias como a relactação e translactação. Esses métodos garantem a continuidade da amamentação, beneficiando mãe e bebê. O enfermeiro desempenha um papel crucial, oferecendo orientações, apoio emocional e auxiliando no manejo da técnica. A criação de uma tecnologia educativa pode proporcionar suporte contínuo, reduzindo desafios e promovendo a confiança materna, o que fortalece o vínculo afetivo entre mãe e lactente. Objetivo: Desenvolver um e-book educativo para gestantes e puérperas sobre os procedimentos de translactação e relactação, relacionando artigos científicos e o papel do enfermeiro na aplicação dessas técnicas. Materiais e métodos: Estudo metodológico em duas etapas: a) levantamento bibliográfico; b) construção do e-book educativo. A pesquisa foi realizada nas bases LILACS, BDENF e MEDLINE, com a elaboração do e-book ocorrendo entre outubro e novembro de 2024. Não foi necessário passar pelo comitê de ética. Resultados: O desenvolvimento do e-book envolveu uma revisão bibliográfica que indicou a eficácia das estratégias de relactação e translactação, especialmente quando há acompanhamento contínuo e orientações adequadas. Conclusão: A educação em saúde, aliada a orientações técnicas e apoio emocional, é crucial para o sucesso da amamentação, promovendo não só a nutrição do bebê, mas também o fortalecimento do vínculo mãe-filho.

Referências

BOCCOLINI, C.S.; CARVALHO, M.L. de; OLIVEIRA, M. I. C. de. Factors associated with exclusive breastfeeding in the first six months of life in Brazil: A systematic review. Revista de Saúde Pública, São Paulo, v. 49, 2015. Acesso em 29 nov. 2024.

BRAGA, M. S.; GONÇALVES, M. da S.; AUGUSTO, C. R. Os benefícios do aleitamento materno para o desenvolvimento infantil. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 9, p. 70250-70261, 2020. Acesso em 27 de nov. 2024.

BRASIL. Lei nº 13.435, de 12 de abril de 2017. Institui o mês de agosto como o mês do aleitamento materno. Diário Oficial da União, Brasília, 2017. Disponível em: https://www.planalto.gov.br. Acesso em: 2 dez. 2024.

BRASIL, Ministério da Saúde. Atenção Humanizada ao recém-nascido de baixo peso: método canguru. Brasília, 2013. Acesso em 6 de nov. 2024.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Aleitamento materno: bases científicas. 2. ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2015. Acesso em: 08 de out. 2024.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Primária à Saúde. Departamento de Promoção da Saúde. Guia alimentar para crianças brasileiras menores de 2 anos. Brasília: Ministério da Saúde, 2019. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_alimentar_criancas_menores_2anos.pdf. Acesso em: 20 out. 2024.

BRASIL. Ministério da Saúde. Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Hospital de Clínicas. Relactação/Translactação. Uberaba, 2023. 10 p. Procedimento Operacional Padrão (POP.DENF.012). Acesso em 25 nov. 2024

DEL CASTANHEL, M. S.; DELZIOVO, C. R.; ARAÚJO, L. D. (org.). Promoção do leite materno na atenção básica. Florianópolis: UFSC, 2016. (Formação para Atenção Básica). Acesso em 20 nov. 2024.

DOZIER, A. M. et al. Predicting maintenance of any breastfeeding from exclusive breastfeeding duration: a replication study. Jornal de Pediatria, Porto Alegre, v. 203, p. 197-203.e2, 2018. DOI: 10.1016/j.jpeds.2018.07.100

» https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2018.07.100. Acesso em 01 de nov. 2024.

KARABAYIR, Nalan et al. The finger feeding method and relactation. Cureus vol. 14,4 e24044. 11 Apr. 2022, doi:10.7759/cureus.24044. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9094691/. Acesso em: 15 de out. 2024.

MENDES, Weslei Natan Santos. et al. Relações entre depressão, estresse percebido, ansiedade, qualidade de vida e características de estudantes de enfermagem. REME-Revista Mineira de Enfermagem, v. 26, 2022. Disponível: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/39449. Acesso em 20 de out. 2024.

ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Global strategy for infant and young child feeding. Genebra: OMS, 2021. Disponível em: https://www.who.int. Acesso em: 2 dez. 2024.

PESSOA-SANTANA, Maria, Conceição, Carneiro et al. Métodos alternativos de alimentação do recém-nascido prematuro: considerações e relato de experiência. Rev. Bras. Cien. Saúde, Maceió, v. 17, n. 2, p. 55-64, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rbcs/article/view/14607. Acesso em: 24 set. 2024.

POLIT, D.F.; BECK, C.T. Fundamentos de pesquisa em enfermagem: avaliação de evidências para a prática em enfermagem. 7. ed. Porto Alegre: Artmed, 2011.

ROLLINS, N. C. et al. Why invest, and what it will take to improve breastfeeding practices? The Lancet , London, v. 387, n. 10017, p. 491-504, 2016. DOI: 10.1016/S0140-6736(15)01044-2 » Disponível em: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(15)01044-2. Acesso em: 22 nov. 2024

SILVA, M. J. P.; SOUZA, M. T. A revisão integrativa: o que é e como fazer. Einstein, São Paulo, v. 8, n. 1, p. 102-106, 2010. Disponível em:1679-4508-eins-S1679- 45082010000100102-pt.pdf (einstein.br) Acesso em 19 out. 2024.

UNICEF. Breastfeeding: a mother's gift, for every child. Nova Iorque: UNICEF, 2018. Disponível em: https://www.unicef.org. Acesso em: 2 dez. 2024.

UNICEF - UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN’S EMERGENCY FUND. The State of the World’s Children 2019. Children, Food and Nutrition: growing well in a changing world. New York: UNICEF, 2019. Acesso em 10 nov. 2024.

VEHLING, L. et al. Exclusive breastfeeding in hospital predicts longer breastfeeding duration in Canada: Implications for health equity. Birth, Hoboken, v. 45, n. 4, p. 440-449, 2018.DOI:10.1111/birt.12345 » https://doi.org/10.1111/birt.12345. Acesso em 01 dez. 2024.

VIEIRA, C. M.; FREITAS, H. M. B. de; ZANON, B. P. Promoção do aleitamento materno exclusivo na visão dos profissionais de uma Estratégia Saúde da Família. Research, Society and Development, [s. l.], v. 9, n. 8, p. e796986355–e796986355, 2020. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/6355. Acesso em: 28 out. 2024.

WHO - WORLD HEALTH ORGANIZATION. Indicators for assessing infant and young child feeding practices: definitions and measurement methods. Geneva: WHO: New York: UNICEF, 2021.

Downloads

Publicado

20-03-2025

Como Citar

1.
Alexandre Rodrigues AM, Marculino Guerreiro Barbosa E, de Souza Pereira A, Cardoso da Silva F. Relactação e translactação: construção de um e-book educativo para gestantes e puérperas. RFPP [Internet]. 20º de março de 2025 [citado 31º de março de 2025];5(1). Disponível em: https://revistadeodontologia.facpp.edu.br/index.php/rfpp/article/view/147

Edição

Seção

Artigos

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)